Modern Research And Education

Ключові слова

Бурмака М.О. Глобальні кризи: контроверсії закономірностей циклічності та модернізації економічних систем С.6-19. Резніков Р.Б. Trends in enterprise development under global crises С.13-19. Жарун О.В., Жарун Р.Ф., Савунін О.С., Цвик В.В., Дріга А.С. Оцінка сучасних тенденцій розвитку роздрібної торгівлі С.20-33.Тищук І.В. Конкурентоспроможність та розвиток підприємств у сфері гостинності С.34-41. Halushka V. Role of international financial assistance in supporting the resilience of Ukraine's banking system amid war conditions С.42-47. Рябов І.Т. Вплив податкових ребейтів/кеш-рібейтів на обсяги кіновиробництва в країнах ЄС С.48-52. Зейналов Р.Е. Фактори ефективності впровадження адаптивних стратегій в управління розвитком діджитал-компаній С.53-56. Алфьорова Т.М. Цивільно-правові гарантії гендерної рівності: сучасні виклики та перспективи вдосконалення законодавства України С.57-60. Новоженець М.В. Пристосування тварин і рослин до зимового ритму С.61-70. Кочетова Г.С., Прокопенко Т.О., Гусак Л.М., Молодик А.Г. Радіологічний контроль дикорослих грибів на Поліссі С.71-72. Кот Т.Ф., Ревунець В.А. Еволюція вірусу панлейкопенії та взаємодія з імунітетом тварини С.73-81. Кацив С.Ш., Кухарчук В.В., Мадьяров В.Г., Паламарчук О.В. Нестандартний аналіз в електротехніці: перехідні процеси в складному ємнісному колі першого порядку з порушенням законів комутації С.82-93. Діхтяр А.В. Постать Григорія Сковороди у творах поетів-шістдесятників С.94-104. Гаморак Г.П., Юрчишин О.І., Ворощук П.В., Макевич Н.В., Решетняк Н.І., Грищук М.О. Професійно-орієнтована парадигма викладання мікробіології студентам спеціальності «Парамедик» в ІФНМУ С.105-110. Степанян Н.З., Горожій Н.В., Коротич К.О. Трансформація методики навчання інформатики в НУШ: від теорії до цифрових практик С.111-119. Підгурська В. Ю. Розвиток лексичної компетентності майбутніх учителів початкових класів засобами музейного простору С.120-125. Браілко М.О. Сучасна дошкільна освіта: реалії та перспективи С.126-128. Шпік Н.О. Формування правової культури дошкільників засобами театралізованої діяльності С.129-139. Нестеренко Н.Ю. Формування академічної доброчесності в процесі дослідницької діяльності учнів закладів середньої освіти С.140-148. Вагабова О.М. Формування цілісного сприйняття художнього твору учнями із кліповим мисленням через фреймове моделювання С.149-154. Галицька О.В. Педагогічні умови формування духовності у системі підготовки молодших офіцерів Збройних Сил України С.155-168. Крупич В.А. Художньо-мовленнєва діяльність як засіб корекції когнітивної та емоційно-вольової сфери дошкільників в умовах цифрової трансформації С.169-181. Bulatov V. Inclusive design and ergonomic principles as the basis of professional training of primary school teachers С.182-186. Макаренко Ю.П. Освіта в епоху ШІ: партнер для педагога чи загроза традиційному навчанню? С.187-191. Аряєв М.Л., Сеньківська Л.І., Лотиш Н.Г., Коломієць Д.В., Капліна Л.Є. Медико-правові та клінічні аспекти медичного документування у випадках насильства щодо дітей С.192-195. Ілащук Т.О., Мірінюк І.В. Вплив локалізації інфаркту міокарда на кардіопротекторний ефект дапагліфлозину 196-197. Ілащук Т.О., Мірінюк І.В. Рівень С-реактивного білка як маркер атипового клінічного фенотипу гострого інфаркту міокарда у пацієнтів з ожирінням С.198-199. Мірінюк І.В., Ілащук Т.О. Хронічне субклінічне запалення при ожирінні як патофізіологічна основа модифікованого перебігу гострого інфаркту міокарда С.200-201. Туровська О.В. Тактика ведення пацієнта з тривалою механічною жовтяницею: клінічний випадок та аналіз міжрівневої взаємодії С.202-206. Ерстенюк М.І. Історія Львівської ІІ гімназії імені Кароля Шайнохи С.207-219. Nebelski W.W. Rodzina Nebelskich na Poddilli – aspekty badawcze i naukowe С.220-227. Воронова Н.С., Шалашна Н.М. Методика використання сторітелінгу та візуалізації у викладанні інтегрованого курсу історії та громадянської освіти С.228-237. Ревенко Н.В. Жанрово-стильові новації у фортепіанних творах європейських композиторів першої половини ХХ століття С.238-247.