Advances in Science and Humanity

Ключові слова

Radionov Y.D. The importance of stakeholders in increasing audit impact. С.5-14. Lyubchenko A. Improvement of directions of scientific diagnostics of Ukraine's international information policy and verification of its results. С.15-19. Сопільник Л.І., Сопільник Р.Л., Сопільник Л.С. Судовий захист прав людини як запорука сталого розвитку держави. С.20-24. Красногор О.В. Окремі аспекти дотримання нотаріусом професійної етики та його вплив на моральні засади суспільства. С.25-29. Khobotova E., Datsenko V., Bundiuk D. Toxic and hydraulic properties of dump waste blast furnace slag. С.30-40. Гонтаренко Є.М., Чередніченко О.Ю. Програмна система адаптивного прогнозування з урахуванням дрейфу даних. С.41-47. Mateiko H.B., Matvisiv M.V., Pyliuk I.I., Horbal N.B., Hlushko U.A., Antoniuk L.V. The role of student feedback in enhancing the quality of higher medical education. С.48-54. Безпала М.О. Алгоритм проєктної діяльності для учнів початкової школи лепбук «Осінь». С.55-60. Єфименко Н.Р., Редченко Л.В., Серажим С.М., Шаповал Р.С., Артем’єва О.В., Мироненко Л.В. Безперервний професійний розвиток педагогів як стратегічна складова якості освіти. С.61-65. Бузіян Н.Г. Організація роботи в соціальних мережах з метою формування іміджу закладу освіти та залучення абітурієнтів. С.66-69. Сергєєва В.Ф. Сучасні підходи до освіти дітей дошкільного віку, що мають психофізичні порушення розвитку. С.70-79. Кернас A.В., Литвин С. Вплив страху на міжособистісні стосунки майбутніх робітників морегосподарської галузі. С.80-84. Кернас A.В., Юріна A. Дослідження фрустрації й агресії у студентів-моряків в умовах війни в Україні. С.85-90. Чернобай Л.С. Мультисистемний та екзистенційний виміри психічної резильєнтності морської піхоти в умовах бойового стресу. С.91-94. Кернас A.В., Жакоміна Д. Особливості психологічної адаптації робітників морегосподарської галузі в умовах воєнного стану. С.95-101. Кернас A.В., Боровик O. Психологічні особливості переживання самотності моряками під час довготривалих рейсів. С.102-106. Коваленко К.Ю. Тривожно-депресивні прояви українських біженців у Німеччині в умовах адаптації. С.107-110. Золотарьова Н.А., Вастьянов Р.С., Золотарьова К.О. Вивчення ранніх побічних та гіполіпідемічних ефектів статинотерапії та строків їх формування у хворих кардіологічного профілю. С.111-120. Шеремет О.М. Роль викладача медичного коледжу у формуванні клінічного мислення здобувачів освіти. С.121-126. Бубліченко І.С., Бездітко Т.В. Стратегії реабілітації та профілактики для пацієнтів з деформуючим остеоартрозом після перенесеного COVID-19. С.127-134. Олянич В.В., Хряпін Е.О., Руднік Д.Г., Абдиєва В.В. Камін у музейній колекції Слобожанського краєзнавчого музею як джерело дослідження матеріальної культури Слобожанщини. С.135-141. Смоляк О., Теплова Н. Українське питання в суспільній думці кінця XVIII – першої половини XIX століття. С.142-145. Шуляр А.О. Досвід проєктування, будівництва і експлуатації комплексів протипожежної безпеки. С.146-156. Олійник Г.І., Гершензон М.Ш., Залуцький В.В. Навчальне проєктування житла з інтегрованим укриттям: педагогічні підходи та архітектурні сценарії. С.157-164. Захарова С.О., Гуріна Я.О. Еволюція книжкових форм та видавничих практик. Компаративний аналіз світового та українського контекстів. С.165-176.