Oxford International Science Forum

Ключові слова

Резніков Р.Б. Methods for forming enterprise development strategies based on digital technologies under global crises С.6-12. Львович А.В. Трансформація глобальних офшорних фінансових потоків С.13-19. Ганзюк С.М. Формування депозитного портфеля банківських установ в умовах війни С.20-24. Федорак В.В., Качмар О.В. Стратієнко І.І. Креативні індустрії як чинник соціально-економічного розвитку Карпатського регіону С.25-30. Долгальова О.В., Туровський І.В. Державна кадрова політика у сфері охорони здоров’я як чинник стратегічного управління людськими ресурсами С.31-35. Ординович В.А. Роль громади у процесі соціальної реінтеграції ветеранів/ветеранок війни С.36-39. Цьось Ю.С. Трансформація адміністративно-правового регулювання призову на військову службу за мобілізацією в умовах воєнного стану в Україні С.40-48. Ягмуров Є.К. Еволюція загроз конфіденційності та архітектурні виклики захисту персональних даних у контексті інноваційних технологій С.49-53. Нігальчук Є.Р. Імплементація стандартів ЄСПЛ у діяльність судів України в межах кримінального процесу С.54-58. Ящук П.В. Вітальна безпека як антропоцентрична гуманітарна парадигма С.59-64. Нігальчук Є.Р. Педагогічні можливості цифрових освітніх ресурсів у вивченні похідної С.65-69. Мартинюк С.Є. The role of digital tools in teaching English at secondary school С.70-73. Шаповалова А.М. Вибори в Україні в умовах повномасштабної війни: правові та політичні виклики С.74-80. Donii N.Y., Honcharenko O.H. The unfreedom as a value for individuals prone to recidivism С.81-84. Lavrivska O. Specifics of the methodology of teaching English to foreign students in primary schools of the Karlovy Vary region С.85-88. Стрельченко О.О. Мінімузей «Українська світлиця» — як осередок для виховання національної ідентичності та національно-патріотичного виховання дошкільнят С.89-100. Сидоренко С.Ю. Цифрова зрілість закладу професійно-технічної освіти як результат інтеграції learning management systems у систему управління С.101-110. Пилипенко Н.В., Чібірєва Л.В. Підземна школа: безпечний простір для дітей з особливими освітніми потребами С.111-114. Башкірова Н., Краус О. Перший досвід підготовки лікарів-інтернів за спеціальністю «Лабораторна діагностика, вірусологія, мікробіологія» С.115-119. Панчук О.І. Вплив батьків на формування особистості дитини С.120-131. Іванчикова Л.І. Писанкарство: тиха сила предків С.132-135. Олексюк Н.С., Гукалюк А.І. Закордонний досвід формування соціальної компетентності у майбутніх викладачів закладів професійної освіти С.136-139. Савіщенко В.М. Генезис феномена наукового пізнання педагогіки С.140-145. Спиридонова О.О., Зозуля О.В. Особливості організації психолого-педагогічної підтримки дітей з особливими освітніми потребами в сучасній освіті С.146-155. Добридень А.В., Самборко І.М. Ментальне здоров’я молодших школярів як педагогічна проблема сучасної початкової школи С.156-165. Губа Н. Арттерапія: творчість як засіб психологічної підтримки учасників освітнього процесу С.166-172. Костишина С.П. Жорстокість серед підлітків як актуальна проблема сучасного світу: пошук ефективних рішень С.173-184. Paios Y., Lykholat O. The psychological features of the relationship between emotional intelligence and behavioral strategies in conflict situations during youth С.185-189. Kravchenko B. Impact of tobacco and nicotine products on dental implant outcomes: clinical risks and preventive strategies С.190-194. Евтушенко В.В., Серякова І.Ю., Крамарьов С.О., Палатна Л.О., Шпак І.В., Воронов О.О. Визначення оптимальних порогових значень маркеру Е-селектину для ураження серцево-судинної системи при COVID-19 у дітей С.195-203. Zamiatin P., Kritsak V., Zamiatin D., Lazebna D., Vakulenko A. Pulmonary hemorrhage: diagnostic and surgical tactics at the modern level С.204-212. Обозна В.В., Красовська К.О. Аспекти психосоціальної взаємодії акушерки із жінками з тривожно-фобічними розладами у перинатальному періоді в умовах війни С.213-227. Лисенко І.С. «Блат» як неформальна практика у радянській системі розподілу матеріальних благ: соціальноісторичний аспект С.228-239. Прибитько І.О., Івкова В.Ю. Фактори формування державотворчих уявлень у махновському повстанському русі (1917–1921 рр.) С.240-245.