Integrated approaches in science, technology, and culture

Ключові слова

Бурба І.С., Фіщук О.С. Біологічний експеримент як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів при вивченні теми «Рослини» у 7 класі С.8-10. Кондратюк А.М. Вивчення екологічного стану водної системи річки Ікопоть методом біоіндикації С.11-16. Сорокіна С.І., Соболенко Л.Ю., Мороз Л.М. Використання віртуальних лабораторій при викладанні біології С.17-22. Зазуляк Т.К. Інтеграція музеїв в освітній процес мистецького фахового коледжу через активні форми роботи з молоддю С.23-28. Затинайко О.В. Жанр авангардної фантазії як форма експериментальної імпровізаційності у фіксованій композиції С.29-37. Недождій Д.В. Міжнародні та локальні тренди в індивідуальному стилі популярних виконавців С.38-42. Рижова І.С., Захарова С.О., Череватенко О.В. Креативна роль графічного дизайну у створенні дизайн-бренду С.43-51. Сєрік О.В. Біоремедіація ґрунтів від важких металів за допомогою AI С.52-62. Чабан Ю.А., Бартюк О.А. Формування екологічної свідомості засобами театрального мистецтва С.63-70. Тищук І.В., Пасічник М.П., Пилипчук М.М. Аналіз і тенденції розвитку ресторанного ринку України в умовах економічної нестабільності С.71-77. Zakharova T. Information and analytical systems as a factor for increasing the efficiency of management of enterprises in the hospitality and tourism sector С.78-83. Кулик О.І. Щодо ролі Суду ЄС у забезпеченні балансу між бізнес-інтересами та публічно-правовими цілями С.84-89. Савчук Д.А. Громадянство як ключова конституційна категорія у контексті прав людини С.90-93. Гаркавий В.В., Руденко Ю.С., Корсун Н.О. Вплив внутрішнього і зовнішнього середовища підприємства на його діяльність С.94-104. Добровольський Є.В. Формування системи управління персоналом підприємств ритейлу в умовах гібридних форматів С.105-108. Кудінов В.А., Шуляк Б.А. Концепція впровадження кіберастрахування баз даних в освітніх установах системи МВС України С.109-119. Халимон А., Мармаза О.І. Розробляння плану розвитку закладу освіти С.120-123. Коваленко О.О., Буравльова Є.О., Забарна Т.В. Використання біологічно активних добавок (БАДів) у стоматологічному лікуванні: комплексний огляд та наукові перспективи С.124-129. Lazaruk O.V., Lazaruk T.Yu. Study of protein characteristics in tissues of ductal breast carcinoma С.130-132. Ящук П.В. Вітальна безпека як інтегральна категорія збереження життя в умовах воєнних конфліктів, криз і терористичних актів С.133-142. Бандалет О.О., Білоус Р.М. Соціально-психологічні особливості управління закладом загальної середньої освіти в умовах воєнного стану С.143-149. Барвинська О.О. Використання цифрових технологій для оцінювання знань і навичок здобувачів освіти на уроках іноземної мови як засіб формування ключових компетентностей С.150-156. Бутова Л.В. Метод проєктів у програмі сприяння науковій творчості учнів С.157-164. Ганець А. Ігрові технології як засіб забезпечення ефективності навчання здобувачів освіти базової школи С.165-168. Єфименко Н.Р., Редченко Л.В., Дорогейко Л.І., Коростиленко Л.П. Роль методичної служби коледжу в сучасному освітньому процесі медичного фахового коледжу С.169-173. Коноваленко Т.В. Екологічне виховання як складова сучасного освітнього процесу в дошкільному закладі С.174-180. Коржевич С.Є. Організація дистанційного навчання в закладі позашкільної освіти С.181-186. Кучугурна Н.А. Розвиток критичного мислення на уроках англійської мови як засіб формування активної та свідомої особистості учня в умовах Нової української школи С.187-192. Лобойко Т.А. Формування ключових компетентностей на уроках української мови та літератури в контексті НУШ С.193-200. Lytvynenko A. Integrating AI-powered tools in language teaching and learning С.201-209. Макасеєва Т.О. Основні засади ранньої профорієнтації дітей дошкільного віку С.210-213. Піранська С.В., Кондратенко Н.С., Кондратенко В.О. Збереження таланту під час війни: психологічна стійкість та розвиток обдарованих підлітків С.214-220. Піць Л.С., Гораль М.Б., Гораль Ю.О., Піць В.І. Технології рефлексії та самоуправління при вивченні іноземної мови у фаховому коледжі С.221-227. Рожков О.М. Проєктна діяльність як засіб удосконалення самостійної роботи студентів у закладах вищої освіти С.228-231. Руденко Л.В. Розвиток творчих здібностей школярів шляхом використання сучасних педагогічних технологій С.232-234. Shapoval Y., Martirosian E. Speaking block and how to overcome it at English classes at college С.235-238. Скибіна М.В. Патріотичне виховання дошкільників С.239-249. Сорочан Л.Ф., Шаповалова Т.А. Розвиток медіаграмотності учнів 5-х класів на уроках англійської мови С.250-256. Федченко Р.В. Інструменти ШІ в освіті для креативності: генерація текстів, зображень, музики С.257-261. Ходак Т.В., Дамзін О.С., Григорцевич А.В. Незалежне оцінювання в освітньому процесі С.262-264. Чекардін Ю.М. Роль керівника у створенні успішного освітнього середовища закладу освіти С.265-272. Ярова Л.Л. Сучасний урок теоретичного навчання у закладах професійної освіти: концепція, структура та методичні підходи С.273-279. Гармаш О.Л., Голі-Оглу Т.В. Перспективність сучасного когнітивного підходу до дослідження розвитку словникового складу англійської мови С.280-285. Bilash O.V., Voitovych M.I., Kovalchuk R.A., Nahornyi M.S. Integrated approaches to mathematical modeling in data engineering С.286-289. Дуб М.М. Аналіз ефективності реабілітаційних втручань для військовослужбовців на прикладі українських та закордонних дослідників С.290-295. Єрмаков О.В., Топчій М.С., Борщенко В.В. Причини виникнення травм та порушень функцій опорно-рухового апарату юних спортсменів С.296-301. Кондратюк С.С., Коритко З.І. Підходи до фізичної реабілітації при дегенеративно-дистрофічних ураженнях поперекового відділу хребта С.302-307. Kvach O. Formation of motivation for sports activities in children of primary school age: the role of parents and coach С.308-317. Рядова Л.О., Цигановська Н.В., Рожков В.О. Використання методу міофасціального релізу викладачами закладів вищої освіти під час дистанційного навчання С.318-326. Сербенівський Ю.К. Децентралізовані електротехнічні комплекси як стратегія модернізації систем мікроклімату в бюджетній сфері України С.327-331. Vasylieva O. Psychological adaptation challenges of foreign medical students during higher medical education in Ukraine (pre-war context) С.332-337. Ковтун Н.В. Перспективи подолання освітніх втрат в умовах воєнного часу та особливості професійного вигоряння педагогів С.338-342. Петряніна К.Г., Фролова Н.В. Особливості дослідження проявів феномену самотності у сучасній психології С.343-347. Шевченко Л.В. Психотип сучасного вчителя в умовах війни: психологічний аналіз професіоналізації С.348-354. Дзюбас В.В., Рязанцева В.В. Застосування статистичних методів в екологічних і кліматичних дослідженнях С.355-359.