Опис
GESJ: Education Science and Psychology 2019 | No.1(51) с. 42-49
У статті "Л.С. Виготський та Ж. Піаже: дві концепції психічної інверсії" аналізуються погляди на початковий етап розвитку та співвідношення мислення та мови. Автор оцінює їх антагоністичні концепції як частини універсального психічного процесу інверсії. Подана схема подвійної інверсії поєднує погляди вчених та призводить до встановлення складної та внутрішньо суперечливої траєкторії психічного розвитку. Описано функціональне значення егоцентричної та соціалізованої мови в обох концепціях.
Імена
Відповідальні
Автор: Мазяр О.В.
Опубліковано
2019
Посилання для цитування
Ключові слова
Психологічні науки, теоретичні проблеми психології та їй вирішення, мова, мислення, фізіологічна природа абсурду, рефлекс, синкретизм, дезабсурдизація, принцип психічної інверсії, інверсія, сигнальна система, знакова система, стадії парабіозу, ультрапарадоксальна фаза, розвиток простих внутрішніх психічних форм, складні зовнішні психічні форми, елементарна одиниця психіки людини.
Тема
Мова
Доступ до повного тексту
Тільки електронна версія
