Опис
У посібнику описано структуру і висвітлено методи практичних завдань, що дозволяють урізноманітнити методику семінарських занять, сприяють кращому засвоєнню програмного матеріалу, стимулюють розумово-пізнавальну діяльність, розвивають логічне мислення та аналітичне осмислення теоретичного матеріалу. Проблемно-пошукові питання та завдання, які подано у виданні, покликані формулювати у студентів вміння і навички та застосувати їх у процесі навчання.
Імена
Відповідальні
Автори: Кадобний Тарас, Кравчук Леонід, Лабівка Оксана
Видавець
Тернопіль: ТНМУ
Опубліковано
2023
Посилання для цитування
Ключові слова
Логіка, критичне мислення, предмет логіки, закони мислення, логічний аналіз понять, поняття та логічний зв’язок між ними, судження та його значення, мислення та мова, судження як мислення, індуктивні умовиводи, наукова індукція, дедуктивні умовиводи, силогізм, аналогія, уява та фантазія, розвиток та керування уяви, аналогія як форма умовиводу, гіпотеза, логічне доведення, взаємозв’язок між логікою і пам’яттю та їх розвиток, поняття і види пам’яті, семіотичні основи логіки, семіотика як наука про знаки та їх види, семіозис як знаковий процес, символ як вид знака, логіка як чинник виховання особистості, автономність особистості, емоційна сфера особистості, характер та світогляд особистості, наукове пізнання, емпіричний та теоретичний рівні пізнання, наукові методи досліджень, дедукція й індукція у пізнанні, абстрактне мислення.
Тема
Тип
Мова
Ідентифікатори
ISBN 978-966-673-466-5
УДК 16(075.8)
Цифрова копія повного тексту
Так, друкований оригінал у фондах ННМБУ
