Science at the Frontier of Progress

Ключові слова

Семко М.І. Багаторівневе врядування у сфері освіти: інституційний аспект. С.6–8. Семенчук А.О. Соціально-демографічні чинники цифрової готовності сільського населення до отримання електронних адміністративних послуг. С.9–10. Базалійська Н. П., Вознюк Р. В., Базалійський В. П. Трансформація корпоративної культури в умовах цифровізації та впровадження AI: стратегічне управління людськими ресурсами та HR-інжиніринг як інструменти мінімізації плинності кадрів на підприємствах України. С.11–16. Костриба Т.В. Застосування норм конституційного та міжнародного права при здійсненні судочинства в Україні. С.17–18. Толканець В.О., Вербовий В.П. Тактичне мислення як чинник ефективного прийняття рішень працівниками сектору безпеки в умовах воєнного стану. С.19–20. Voroniak M., Shurko N., Khudzii S., Kokoruz M. Role of the JAK/STAT Signaling Pathway in Ph-Negative Chronic Myeloproliferative Diseases. С.21–25. Вербовська К.С., Гурняк О.М. Епігенетика і хвороби людини: механізми та біологічне значення. С.26–28. Хорешко Н.В., Багмут Р.Б., Спінжар Т.М., Дубина А.В., Чістікова Н.М. Аграрні науки та продовольча безпека України: сучасний стан, стратегічне значення та шляхи виходу з кризи.С.29–31. Кравчук В.І., Квак В.М. Агровольтаїка: напрями наукових досліджень з урахуванням обмежень та ризиків практики. С.32–37. Роїк О.С., Сорочинський Л.Л. Застосування методу парофазної відгонки для отримання пористих металічних систем. С.38–40. Lutsenko S., Rybalko B., Kozariz S., Kozariz V. Sécurité sismique du bassin ferrifère de Kryvyi Rih. С.41–47. Швець І.А. Каталітичне крекінгування рослинних олій як шлях підготовки біопалива до використання в дизелі. С.48–51. Єсіпова Н. Б., Форощук В. В., Сахненко Ю. В., Гребцова Л. А. Актуальність дослідження біоценозів приточної системи Дніпровського водосховища. С.52–53. Бабенко В. М. Веб-система організації та підтримки проєктної взаємодії ІТ-фахівців. С.54–56. Клименко М.В., Стахов О.Я. Методи візуалізації та глибинної інспекції мережевих пакетів у системах моніторингу трафіку. С.57–58. Клименко М.В., Стахов О.Я. Розробка програмної системи моніторингу мережевого трафіку засобами C++. С.59–60. Петрова Р.В., Горєва М.М. Системний аналіз ефективності даноцентричних систем підтримки прийняття рішень із використанням штучного інтелекту в Збройних Силах України. С.61–63. Цекот М.В., Пасічнюк А.О. IoT-система автоматизованого управління та моніторингу систем безперебійного живлення. С.64–65. Пасічнюк А.О., Петренко А.А. IoT-система моніторингу та контролю умов фармацевтичних приміщень. С.66–67. Іванова А.І., Петров К.Е. Модифікований метод Fuzzy TOPSIS для вибору теплоізоляційних матеріалів у будівельних проєктах. С.68–70. Пекуровський Г.В. Порівняльний аналіз стійкості моделей машинного навчання до зсуву концепції на наборах даних NSL-KDD та UNSW-NB15. С.71–72. Калякін С.В., Забора К.А. Практична оцінка комплексного використання OSINT-фреймворків для автоматизації збору даних про цифрову присутність організації. С.73–74. Сокур О.В., Гуць Л.Г., Поїзд Т.В. Дослідження руху кульки на трикутному більярдному столі. С.75–82. Черняк Я.П. Використання сучасних інтерактивних технологій в процесі вивчення української мови під час проведення бінарних занять. С.83–90. Akhmetova A., Cherusheva G. B. From Disaster to Tourism Brand: The Ethics of Chernobyl Tourism. С.91–95. Рябко І.В. Теоретико-методологічні засади канонічного та церковного права. С. 96–98. Tonkonoh N. Formation of Ukrainian National Identity for Higher Education Students in the Conditions of Contemporary Social Challenges. С.99–101. Горбаньов О.С. Інфографіка для уроку за допомогою сервісу Canva. С.102–104. Салогуб О.О. Застосування поведінкових стратегій у корекційно-розвитковій роботі з дітьми з розладами аутистичного спектра. С.105–106. Якименко С.І. Методичні орієнтири патріотичного виховання в умовах ЗВО: нові підходи. С.107–109. Головатюк Л. М., Пелех Т. Ю. Впровадження сучасних освітніх технологій з метою інтенсифікації навчання біології. С.110–113. Полудень Є. Особливості становлення професіоналізму майбутнього юриста. С.114–115. Люшин М. О., Люшина В. М. Реалізація політики «Освіта для життя» як перезавантаження Нової української школи. С.116–119. Войтенко А. О. Інноваційні підходи до викладання математики в школі як відповідь на виклики сучасності. С.120–121. Загоруйко Н.М., Глущик Д.О. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів в умовах трансформації сучасного освітнього простору. С.122–123. Бреславська Г.Б. Інноваційні методи національно-патріотичного виховання у студентському середовищі. С.124–129. Dovzhuk N.S., Zhuk S.V. Features of Dopaminergic System Functioning in Eating Disorders. С.130–131. Шкондіна О. Ф., Швед Ю. В. Аналіз епідемічної ситуації щодо сказу у Вінницькій області. С.132–134. Полупан О.О., Живиця О.В., Кондратенко О.К., Маланія М.Д. Клініко-фармакологічне обґрунтування застосування транексамової кислоти при масивних крововтратах. С.135–136. Сердюк О.І., Рогожин Б.А., Просоленко Н.В., Крупеня В.І. Посттравматичний синдром та його реабілітація: цивільне населення в умовах систематичних воєнних обстрілів та руйнувань (аналіз досвіду). С.137–140. Терещенко Т., Палатна Л. Синдром Гієна–Барре, ускладнений гострою млявою тетраплегією: клінічний випадок. С.141–143. Колесников О. Є. Розриви міста Гадяч. С.144–147. Шуляр А.О. Стан дослідженості об’єктів пожежно-рятувального комплексу. С.148–150. Sherbon F., Sherbon O. Formation of the Subtext of Jean Anouilh’s Play «The Savage» under the Influence of the Music of Barvinsky’s «Sextet». С.151–154. Губан О.М. Особливості розробки айдентики дитячого центру розвитку. С.155–157. Захарова С.О., Пушко І.Д. Психологічні аспекти сприйняття колористики, типографіки та символіки у графічному дизайні. С.158–161. Кудлач В.А. Родовід скульптора Бориса Едуардса. Нові факти. С.162–174. Волошко К.М. Фантасмагорія в станковій картині як засіб втілення алюзії. С.175–177. Гудак К.О. Інструментальний кавер як феномен сучасної музичної культури: виконавські та аранжувальні стратегії (на матеріалі репертуару B&B Project). С.178.