Israel- Ukraine Forum of Science and Innovation

Левченко А.І. Особливості формування та реалізації комунікаційної політики органів публічної влади. С.4–7. Кірін Р.С., Петренко В.О., Хоменко В.Л., Пащенко О.А. Організація інженерної творчості: методологічні підходи, теоретичні моделі, практичні методики. С.8–17. Юринець Ю.Л., Криволап Є.В., Бєлкін Л.М., Бєлкін М.Л. Конвенція Ради Європи «Про кіберзлочинність» (Будапештська конвенція) як універсальний міжнародний документ, спрямований на боротьбу з інтернет- та комп’ютерною злочинністю. С.18–27. Zarichanskyi O.A. Multidimensional Nature of Corruption and Legal System Reforms: Challenges and Perspectives for Ukraine. С.28–32. Tomenko M.H., Tomenko V.I., Kolomiiets D.H., Kryvko I.P. Post-Accident Assessment of Structural Systems for Safe Rescuer Access. С.33–36. Улицький О.А., Верховцев В.Г., Тищенко Ю.Є., Плахотній С.А., Андрієвський В.З. Методичне забезпечення проведення радіоекологічних досліджень на об’єктах видобування уранової сировини. С.37–44. Суханов А.О. Алгоритмічна персоналізація цифрових платформ як чинник повинного споживання аудиторії. С.45–48. Лотиш Н.Г., Сеньківська Л.І., Коломієць Д.В., Бірюков В.С., Коропець В.В., Капліна Л.Є. Аналіз результатів ОСКІ як відображення ефективності компетентнісно орієнтованої підготовки лікарів-інтернів-педіатрів. С.49–50. Бужина І.В., Гусаченко О.А. Право на незнання: педагогіка невизначеності як умова розвитку креативного мислення. С.51–53. Соломко З.К. Дидактичні можливості навчальних онлайн-платформ у формуванні німецькомовної лексичної компетентності майбутніх педагогів. С.54–60. Кмець Д.І. Теоретичний аналіз структури та змісту діяльнісного складника еколого-правової грамотності учнів початкової школи. С.61–62. Ковальчук Г.О. Соціальна (третя) місія університету в умовах суспільних трансформацій цифрових ринків праці. С.63–65. Колесников С.О., Дмитришин І.С. Методика моделювання термодинамічних параметрів реальних газів у курсі інженерної фізики та STEM-освіти. С.66–67. Омельченко О.В. Професійно значущі якості спортивних тренерів: рівень розвитку та структура. С.68–71. Бондаревич С.М., Миронюк Є.П. Аналіз впливу психологічних особливостей на стресостійкість особистості при стресі у майбутніх працівників морегосподарчої галузі. С.72–82. Кирилюк М.О. Готовність до змін як медіатор зв’язку інтолерантності до невизначеності з психічним здоров’ям молоді. С.83–85. Маремуха А.О. Мультидисциплінарна команда — основа клінічного менеджменту. С.86–87. Плаксюк Д.В. Анатомічні особливості люмбальних перфорантних клаптів у сучасній пластичній хірургії. С.88–90. Батенко Г.В. Трансформація арабо-ізраїльського конфлікту у ХХ–ХХІ століттях: геополітичні інтереси, релігійний чинник та регіональна безпека. С.91–93. Дорогань І.В. Українська витинанка — від занепаду до ренесансу. С.94–96. Осадця О.П. Василь Барвінський і нонконформізм: між творчою свободою та тоталітарними обмеженнями. С.97–100. Sherbon F., Sherbon O. The Prospective Student’s Ability to Pose Questions to a Character Being Created, Using Leonid Hlibov’s Fable «The Wolf and the Cat» as an Example. С.101–104.