Geneva International Conference on Science and Education

Крисак А.І., Крисак А.Ф., Крисак М.Ф. Алгоритм формування стратегій управління конфліктністю земельних відносин за критеріями безпеки. С.4–6.
Рибалко Ю.С. Інструменти забезпечення розвитку фінансового ресурсу транснаціональних корпорацій. С.7–8.
Гончаренко Д.В. Право державних службовців бути не на зв’язку. Національний контекст та міжнародний вимір. С.9–12.
Земляний Д.В. Локальне регулювання використання штучного інтелекту працівниками юридичної сфери як елемент трудових правовідносин. С.13–15.
Ящук П.В. Вітальна безпека в системі сталого розвитку: здоров’я людини, безпечне довкілля та суспільна стійкість. С.16–18.
Коваленко А.Є. Механічна міцність екоальтернатив пластику: порівняння зсувного напруження та в’язкості пакувань із крохмалю, водоростей та міцелію при контакті з водою. С.19–21.
Тоцький О.П. Zero-shot сегментація на основі великих мультимодальних моделей як інструмент інвентаризації будівельного фонду в регіонах без розмічених даних. С.22–23.
Stiahailo Viktoriia, Kolomiichenko Veniamin. Physics of Protection: Developing Scientific Literacy Through STEM Project-Based Learning and Engineering Design in Secondary Physics Education. С.24–41.
Сидоренко Я.В. Інтеграція предметної, цифрової та методичної підготовки майбутніх учителів математики у процесі вивчення дисциплін вищої математики. С.42–45.
Bryk Tetiana, Rebrii Inna, Savchenko Olga, Grygorova Iryna. Professionally Related Reading at a Military University. С.46–49.
Борець М.М. Фактори, що зумовлюють ставлення учасників освітнього процесу до впровадження ігрових технологій. С.50–54.
Тріфо О.В. Виклики професійної діяльності українських викладачів в умовах збройної агресії Російської Федерації. С.55–57.
Siryk Liudmyla Mykolaivna. Heuristic Learning in the Context of Human-AI Collaboration: Developing Autonomous, Creative, and Problem-Oriented Thinking in U.S. Higher Education. С.58–62.
Гук І.В. Методичні засади тлумачення значення слова учням із функціональними сенсорними труднощами, що передбачають обмеження слухової чи мовленнєвої функції. С.63–67.
Лозова О.М., Еденова Е.І. Менталісні прояви почуття особистої власності у дорослих в умовах дії воєнного стану. С.68–70.
Заволока В.В., Можаровська Т.В. Психологічні детермінанти довірчих відносин між керівником і підлеглими. С.71–76.
Слабкий Г.О., Маркович В.П., Гечко М.М., Кузьо М.В. Деякі показники індексу здоров’я вимушених переселенців: за результатами соціологічного дослідження. С.77–79.
Дейкун М.П. Поліпарадигмальна модель громадського здоров’я: від фрагментарних знань до холістичної освітньої стратегії. С.80–83.
Золотарьова Н.А., Вастьянов Р.С., Золотарьова К.О. Діагностична ефективність оригінального способу оцінки функціонального стану серцево-судинної системи порівняно з існуючими методиками. С.84–89.