American- Ukrainian Forum of Science and Education

Ключові слова

Dmytrenko H., Drozach M. Can the philosophy of human-centeredness become a unifying ideology of Ukraine's development? С. 6–13. Борщук Є.М. Теоретико-прикладні основи формування потенціалу сталого розвитку національної економіки України. С. 14–16. Борщук Є.М. Освіта як чинник соціально-економічного розвитку. С. 17–22. Radionov Y.D. Current reforms in Ukraine. С. 23–33. Нестерчук Н.В. Теоретичні основи застосування маркетингових інструментів у розвитку франчайзингових мереж. С. 34–39. Карачина Н.П., Кошовий В.В. Еволюція стратегічного управління виробничим розвитком машинобудівних підприємств. С. 40–48. Луценко Г.В., Матюхіна Д.А. Методологія та діагностичний інструментарій дослідження стану розвитку студентських об’єднань. С. 49–55. Дудка Є.О., Лагута А.І. Технологія вирощування грибів в умовах закритого грунту. С. 56–60. Бондаренко Р.О. Функціональні продукти бджільництва як перспективний напрям розвитку малого бізнесу. С. 61–66. Кульбако О.В. Гемопоетичний потенціал та інтенсивність азотистого обміну у курей-несучок за умов нутрієнтного навантаження хелатами металів. С. 67–78. Кичкирук О.Ю., Яремчук Д.С. Модифіковані кремнеземні сорбенти для концентрування іонів міді (II). С. 79–81. Гаріджук С.В. Дослідження інтродукції Origanum vulgare L. шляхом вирощування рослин із саджанців та оцінка їх адаптаційних властивостей у нових екологічних умовах. С. 82–87. Кузьмич О.М., Сенів М.М. Порівняльний аналіз кумулятивної та ізольованої стратегій розподілу шарів моделі тестування «Пентагон» в СІ/СD. С. 88–93. Шаповалова А.М. PR-стратегії у контексті майбутніх виборів: трансформація політичної комунікації. С. 94–102. Кондратик О.В. Фрагментація суспільної свідомості в умовах цифрової війни: між інформацією та маніпуляцією. С. 103–117. Lichman L.Y., Shevchenko L.H., Mykhailenko L.A., Kositska O.M. Building healthcare PhD students' communicative competence (teaching experience). С. 118–124. Войтевич Т.О. Освіта в умовах воєнного стану: виклики та шляхи адаптації. С. 125–129. Якименко С.І. Психолого-педагогічні особливості формування національного світобачення дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку. С. 130–135. Москаленко Л.М., Грішко Н.С. Співпраця в системі «ліцей-зво» — основа подальшого успіху в умовах безперервної освіти впродовж дорослого життя. С. 142–151. Боганча М.О. Трансформація професійної ролі викладача в умовах цифровізації та дистанційно‑змішаного навчання. С. 152–156. Слива Л.М. Ефективна взаємодія з важковиховуваними підлітками. Методичні рекомендації для педагогів. С. 157–167. Лисенкова І.П., Нікуліна А.О. Психологічні особливості перебігу синдрому жертви у внутрішньо переміщених осіб. С. 168–171. Єгорова А.Д., Сідорук А.О. Травматичні ушкодження зубів і щелеп у військовослужбовців під час бойових дій та надання допомоги на етапах медичної евакуації. С. 172–179. Siemierenko T.V., Tsurkalenko V.A. Peculiarities of the insulin resistance impact on the brain. С. 180–184. Кравець О.В., Седінкін В.А., Єхалов В.В. Анестезіологічні та хірургічні проблеми, що пов’язані з патологією шкт у вживачів канабісу. С. 185–193. Головаха М.Л., Бобир Д.О. Ефективність оптимізованої програми фізичної терапії для пацієнтів з наслідками внутрішньосуглобових переломів дистального відділу великогомілкової кістки. С. 194–198. Кравець О. Застосування канабіноїдів при стресі. С. 199–202. Александрова О.І., Колесник Е.В. Таніни комплексного екстракту на основі Calendula officinalis, Glycyrrhiza glabra та Syzygium aromaticum. С. 203–206. Kucher M.O. Modern mechanisms for improving state policy in the field of architecture and construction of Ukraine under wartime conditions. С. 207–211. Демидова В.Г. Компоненти звуковибудування у фортепіанній культурі. С. 212–215. Білозуб Л.М., Осадчий В.В. Трансформація дизайну видання в умовах цифровізації: інтеграція типографіки та технологій. С. 216–223. Станичнов О.О., Деркач М.І. Філософія життя у творчості Яцека Мальчевського: символізм та композиційна структура. С. 224–235.